“女孩在升入高中或市管各类中专、职业学校时，笔试总成绩加两分；在公开选拔领导干部时，女干部的笔试总成绩按笔试满分的2％加分。”河南省信阳市从去年开始试行《信阳市关爱女性实施意见》，专家认为，信阳这种将关爱女性量化成政府责任的做法值得推广和学习。

　　作为一名女性，我深感“男女平等”在升学、就业、竞争等过程中的重要性。现实告诉我们，当下升学、就业、竞争的社会环境对于女性而言，是残酷的。“限招男性”、“男性优先”、“X年不得生子”等这些经常出现在人才招聘市场上的字眼，无不在说明，女性正面临着社会歧视。就此，政府将关爱女性量化成政府责任，这种做法确实让人敬佩和感动。但是，信阳的新规是否合理、有效，依然值得商榷。

　　一个事实是，现实中的“男女不不平等”，往往与女性先天智商高低和后天努力程度无关，二者对“男女平等”也不构成根本威胁。真正造成“男女不平等”的根源是，女性在家庭、生育、生理方面的特殊性以及在此基础上产生的社会歧视。在这种环境中，信阳的新规表面上看是对女性的“关爱”，但是这种“关爱”不能从根本上解决实质问题。

　　就拿笔者亲身经历来说，笔者大学毕业时，各科成绩都不错，在班上排名第二，还考了不少“证书”，比如英语四六级、计算机二级、教师证等，与许多男生相比，总成绩别说高出2分，就是20分，也绰绰有余。但是，许多用人单位来学校招人时，宁可要那些总成绩低得多的男生，也不要成绩优秀的女生。这时，学校给我加2分或“笔试满分的2％”又能怎样呢？由此看来，对许多女性而言，渴求“男女平等”，不是渴求“额外加分”，不是渴求额外的施舍，而是渴求在升学、就业、竞争等过程中，女性能像男性那样平起平坐，不遭遇歧视，不遭遇冷落。否则，即便在一些考试中给女性加20分乃至40分，女性照样不能跟男性平起平坐，仍然会面临分数之外更大范围的更加残酷的歧视。

　　何况，额外加分这种“关爱”，其关爱的范围是非常有限的。因为，在我国几亿女性人口中，每年要参加考试的女性占整个女性人口的比例非常之小。而在就业、竞争等过程中遭遇歧视的女性，却是数以亿计，是个普遍性问题。因此，不能把“关爱女性”简单等同于“额外加2分”或“笔试满分的2％”，而应该把解决问题的重心放在矫正社会在招录、评价、考核中对女性的歧视上来。

　　一言以蔽之，真正让女性输在起跑线上的，让女性痛苦的，不是女性先天的智商不高和后天的努力不够，而是升学、就业、竞争等过程中重男轻女的文化、土壤。只有抓住了歧视女性问题的实质所在，才能真正解决男女不平等的根本问题。