第十章　 学校与社会

 一、本章的学习目标有两方面： 1. 理解学校的民事主体资格和民事行为特点。学校与社会一体化中的相关法律问题。 2. 掌握学校与社会的民事法律关系；学校捐赠、学校保险、学校融资的含义及其相关的法律问题；能依法分析学校参与社会活动、学校与社会一体化的典型案例。

 二、本章的知识结构主要包括以下内容：学校参与社会活动中的法律问题、学校与社会一体化中的法律问题。

 三、本章的知识要点为： 1. 学校参与社会活动中的法律问题； 2. 学校与社会一体化的法律问题。

 四、本章知识要点讲解

 第一节 学校参与社会活动中的法律问题

 一、学校的民事主体资格和民事行为特点：

 （一）学校民事主体资格的确认 ： 民事主体是民事法律关系主体的简称，它是指参加民事法律关系，并享受民事权利和承担民事义务的人。（二）学校的民事行为特点： 1. 首先，学校作为一般的民事主体，具有民事法律行为的基本特征：（ 1 ）它是能够产生民事法律后果的行为；（ 2 ）它以行为人的意思表示为必备要素；（ 3 ）它以取得行为人预期的民事法律后果为目的。 2. 其次，学校作为特定的民事主体，其民事法律行为还有其特殊性：（ 1 ）它以教育的公益性为基本前提。《教育法》第 27 条规定：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校和其他教育机构”。（ 2 ）它与学校行政行为相互依存和制约。（三）学校与社会的民事法律关系： 1 ．民事法律关系及其基本特征。所谓民事法律关系，是指民事主体之间发生的、由民法调整的、具有民事权利和义务内容的社会关系，其主要包括财产关系和人身关系。民事法律关系的基本特征主要表现在以下几个方面：（ 1 ）主体地位的平等性；（ 2 ）体现意志的特殊性；（ 3 ）权利义务的对等性； (4) 具有法律的强制力； (5) 法律保障措施的补偿性。 2 ．学校与社会的民事法律关系： (1) 所有权关系；（ 2 ）相邻关系；（ 3 ）合同关系。

 二、学校捐赠：（一）学校捐赠的目的和意义：捐赠，是指为了社会公益事业或其他目的，无偿地将财产给予他人的法律行为。（二）学校捐赠的基本原则与注意事项。

 三、学校保险（一）保险概述： 1 ．保险的定义与种类； 2 ．保险的职能与作用。（二）学校的商业保险

 四、学校融资：（一）融资的定义与方式；（二）学校的融资方式及其变革。学校融资，具体是指学校从自身资金现状和运用情况出发，根据学校未来发展建设需要，经过科学的预测和决策，通过一定的渠道，采用一定的方式，利用学校内部积累或向学校的投资者、债权人、社会团体及个人筹集资金，组织资金的供应，以保证学校现实与未来发展建设需要的一种经济活动。近年来，学校融资的变革方式主要表现在： 1 ．形成多元化融资体系； 2 ．充分运用市场机制进行融资； 3 ．广泛吸引社会投资，不断拓宽融资渠道。有这样一个案例。据《沈阳今报》 2004 年 3 月 30 日 报。广西一大学私建“银行”，主要责任人被判 18 年。

 第二节 学校与社会一体化的法律问题

 一、学校与社会的合作、二、社会对学校的支持

 第十二章 法律责任

一、本章的学习目标有三方面： 1. 了解教育法律责任的含义和类型。 2. 理解教育法律责任的归责原则、构成要件、责任方式。 3. 掌握《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等规定的法律责任；学生伤害事故的法律责任法律义务；并能分析相关案例。

 二、本章的知识结构主要包括以下内容：法律责任概述、教育法对法律责任的规定、义务教育及未成年人保护的法律责任规定、学生伤害事故责任。

 三、本章的知识要点为：