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教学不能自说自话
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2008-1-18 13:51:46
幸好，我们还有杜郎口，还有后六，还有东庐等实实在在关注学生发展的课堂；幸好，一些有识之士已经开始在评课活动中增加了学生议课这一环节；幸好，也已经有人对越来越趋向于表演的做课说了“不”。回到那堂美术课。如果我来上这堂课，会怎么安排？我会首先讲解一些基本的调色涂色方法，然后让学生拿出上节课完成的泥塑作品自由涂色。利用在教室巡视的机会，对学生进行个别指导，包括提醒几个忘带橡皮泥的学生想办法解决橡皮泥的问题。再选择几则有代表性的作品进行展示，让学生评点。在这个过程中，告诉学生涂色的基本方法，以及如何通过涂色使自己的作品更加美观。最后，告诉学生，有兴趣的话可以课后再制造一个泥塑并涂色交给教师，老师会给予个别点评，优秀作品在下节课开始时向同学展示。本新闻共2页,当前在第2页 1 2

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