六一联欢会主持稿结束语
写主持词需要注重场合、主题、引导性、仪式感、情境性、互动性和语言表达等方面，根据实际情况进行灵活运用，以达到良好的效果。接下来给大家分享六一联欢会主持稿结束语，希望对大家写六一联欢会主持稿结束语有所帮助。
六一联欢会主持稿结束语篇1
幼1：送走五月的芬芳，迎来六月的阳光，
幼2：我们的心像怒放的鲜花，荡起一片欢乐的海洋!
幼1：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，
幼2:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日
合：在此，我们代表中华幼儿园的全体教师祝小朋友们：节日快乐!
1、(幼1：)我们的快乐不仅是老师的期望，(幼2：)同时也是爸爸妈妈的期望。合：现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。请欣赏舞蹈基础班小朋友带来的&39;舞蹈《浪花一朵朵》
六一联欢会主持稿结束语篇2
甲：尊敬的各位老师。
乙：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：有人说，童年是快乐的儿歌，是鲜艳的花朵。
乙：也有人说，童年是初升的太阳，是无畏的拼搏。
甲：在这特殊的一年，我不想说告别，但童年真的正离我们而去。
乙：在这特殊的一天，我不想说告别，但明天我们真的将各奔东西。
甲：让我们再次回首六年的时光，它是多么的短暂。
乙：20__多个日日夜夜仿佛就在昨天。
甲：小学时代，只留给我们十几天的时间。
乙：让我们共同畅想属于童年里的最后一个节日。
甲：祝大家，六一快乐！
乙：看，六一的鲜花绚丽多彩；
甲：瞧，六一的阳光灿烂夺目；
乙：听，六一的旋律多么动听。
合：育才小学六(2)班庆六一文艺演出现在开始！
首先，请大家欣赏__X，表演者__X
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的历程。
乙：虽然我们无法停止成长的脚步，但是我们可以留住童年的记忆。
甲：让我们永远记住育才小学，我们成长的摇篮，梦起源的地方。
乙：让我们永远记住六(2)班，我们人生的起点，欢乐的海洋。
甲：最后，让我们一起歌唱《感恩的心》，告别我们童年时代。
乙：一首首动听的歌曲，唱出了我们童年的心声；
甲：一曲曲优美的舞蹈，展示了我们童年的风采；
乙：一颗颗感恩的心，感谢老师的辛勤教诲，父母的养育之恩。
合：六一文艺演出到此结束，谢谢大家！
六一联欢会主持稿结束语篇3
男1：六一的鲜花是那么的绚丽而多彩。
女1：六一的阳光是那么的灿烂而夺目。
男2：伴着花朵的芳香，披着节日的美装，
女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐!
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，敬爱的老师!
男1：__小学__年"庆六一"联欢会
合：现在开始！
六一联欢会主持稿结束语篇4
吴：尊敬的老师，
刘：亲爱的同学们：
齐：大家下午好！
齐：小学五年级庆“六一“联欢会现在开始！
蔡吴：童年是快乐的儿歌，
吴：童年是鲜艳的花朵。
吴：童年是初升的太阳，
刘：童年是无畏的拼搏！
吴：在盼望中，我们的节日终于来了！
吴：在期待中，节日的号角吹响了！
吴：看，我们的花裙子飘起来了！
吴：听，我们歌儿唱起来了！
吴：唱起来吧，
刘：跳起来吧，
吴：让我们尽情——齐：放飞我们最美好的希望！
吴：首先，请大家听一段六一节介绍。
吴：请刘__同学上台。
六一联欢会主持稿结束语篇5
a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，
b：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
c：奶奶说，六月是孩子的节日，
d：爷爷说，六月是花儿的世界，
a：老师说，六月是儿童的春天，
b：我们说，六月是成长的摇篮，
齐：六月，是梦想放飞的开始！
ａ：今天，我们共聚在六月灿烂的阳光里，
ｂ：欢歌笑语道出心中的欣喜
c：今天，我们共聚在六月绚丽的光环下，
d：手舞足蹈表白你我的欢愉
a、b：让我们共同拥抱美丽的六月
c、d：让我们尽情徜徉快乐的六月
a：今天，这里是你的舞台
b：今天，这里是你的天地
c：露出你灿烂的笑脸，
d：留下最美好的回忆
a：亲爱的伙伴们
b：唱吧，跳吧
齐：这个六月属于我们！
六一联欢会主持稿结束语篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，大家好!
(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
(女)六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡;六月，是童年的太阳。
(男)六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
(女)鲜花为你们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
(合)六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
(女)在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：(合)小伙伴们节日快乐，学习进步!老师们工作顺利，心情舒畅!
(男)“快乐的童年”庆六一文艺汇演(合)现在开始!
六一联欢会主持稿结束语篇7
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
A：送去五月的芬芳
B：迎来六月的时光
C：我们的心像怒放的花朵
D：荡起一片欢乐的海洋!
A：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
B：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
C：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
D：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
A：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意!
B：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
C：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
D：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：__学校庆“六一”联欢会现在开始!
六一联欢会主持稿结束语篇8
甲：尊敬的各位家长，
乙：各位来宾，
甲：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好!
甲：六月，是童年的摇篮，
乙：六月，是童年的梦想，
甲：六月，是养育我们的沃土，
乙：六月，更是照耀我们的太阳。
甲：掸去五月的风尘，迎来六月的时光。
乙：听，幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦想。
甲：六月，是童年的太阳。
乙：六月，是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
甲：下面，我宣布，__幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。
甲：在欢乐的六一即将来临之际，我们迎来了_幼的又一大盛事――__幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。
乙：__幼儿园创办于____年_月。
甲：二十多年来，_幼人坚持以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“健康、聪明、活泼、自信”为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下，积极为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。今天让我们共同来感受_幼孩子的成长快乐，一起来领略_幼教师们多采多姿的风采。
乙：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出，
下面请校长为大会致词：
甲:今天是孩子的节日，老师也为孩子助兴了!请欣赏教师节目《印巴舞》掌声欢迎!
乙：时装走秀是我们孩子的最爱;他们穿上老师自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你们的掌声欢迎!
学前班和大班孩子即将毕业，在这里他们给我们带来了欢乐;三年里孩子的种种都在教师的脑海里翻腾;孩子你们即将毕业升入小学，有什么要表达的呢?请欣赏毕业班全体小朋友给我们带来的毕业诗!热烈的掌声欢迎这些孩子!
甲:__幼儿园“放飞童心、激扬梦想”庆六一联欢会到此结束，再次感谢各位家长的的光临，让我们明年再见!
六一联欢会主持稿结束语篇9
1、开场独唱《桥边姑娘》
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家上午好!
女：沐浴温暖的阳光，徜徉绚丽的花海
男：点燃火热的激情，跳起欢快的舞步。
女：我们迈着喜悦的步伐，走进了六月，迎来了自己的节日——
合：六一儿童节!
女：我们是那么开心、那么激动、那么兴奋!
男：就让我们载歌载舞表达我们的喜悦和激动
女：104班“六一”连欢会
合：现在开始!
2、朗诵《我比去年更快乐》
男：一首动听的《桥边姑娘》拉开了今天联欢会的序幕!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情，向辛勤的老师和爸爸妈妈说一声
你们辛苦了!
男：因为你们，我们才能健康成长，因为你们，我们比去年更快乐!
女：连欢会的开始，请大家聆听诗朗诵《我比去年更快乐》。
3、手势舞《礼》
女：中华民族文化源远流长，五千年的历史长河，形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。下面掌声有请方妍给大家带来的手势舞《礼》!
4、歌曲《你笑起来真好看》
男：这样的一个美好的时刻，同学们，请带上你们的梦想，带上你们灿烂的笑脸，跟我一起，笑出自信、笑出魅力!请欣赏歌曲《你笑起来真好看》。
5、故事《坏老狼》
女：提起狼，大家的印象都是非常凶猛的形象，比如成语“狼吞虎咽”、“狼子野心”、“引狼入室”。但是今天唐辰讲的这个故事中的狼却有点不太一样，请听故事《坏老狼》。
6、独唱《生僻字》
男：中国的汉字落笔成画，中国的汉字一撇一捺都是故事，中国的汉字一抑一扬都是诗，这不，汉字其中的生僻字也被人谱写成了一首歌，请欣赏歌曲《生僻字》。
7、朗诵《妈妈和小狗》
女：小狗天生就是人类的好伙伴，今天就让我们来听听陶芝洁带来的《妈妈和小狗》
8、街舞《放个大招给你看》
男：今天可以说是让我大饱眼福了，没想到咱们班同学卧虎藏龙，多才多艺呀!这还不够呢，大招还在后面——请欣赏街舞《放个大招给你看》。
9、独唱《我有一个好妈妈》
女：一声“妈妈”是这个世界上最美的语言，妈妈是我们最亲的人，她给了我们生命，呵护我们成长，言语无法表达我们对妈妈的爱，请欣赏歌曲《我有一个好妈妈》。
10、故事《猴吃西瓜》
男：炎炎夏日，吃一口西瓜那叫一个透心凉，哈哈!猴子们也爱吃西瓜，却不知道怎么吃，来听听他们最后是怎么吃的吧，《猴吃西瓜》送给你们。
11、歌舞《虫儿飞》
男：萤火虫小小的身影，用爱的力量散发光芒，请欣赏歌舞表演《虫儿飞》。
12、古诗新唱《春晓》
女：源远流长的经典古诗，是一块块文化的瑰宝，古诗里有画，古诗里有歌，古诗新唱也别有韵味呢!请欣赏古诗新唱《春晓》
13、朗诵《沁园春·雪》
女：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，“夜深知雪重,时闻折竹声”这些是古诗中描绘雪的诗句，雪在毛泽东爷爷的笔下又是怎样的一番景象呢，请欣赏诗朗诵——《沁园春·雪》
14、独唱《山谷里的思念》
女：思念是一首歌，在人们心中时时唱响。请听独唱《山谷里的思念》。
15、舞蹈《百花香》
男：姹紫嫣红六月天，百花争艳斗芬芳，请欣赏舞蹈《百花香》。
16、朗诵《捉迷藏》
女：捉迷藏大家都爱玩，来一起感受捉迷藏的趣味吧!有请钱佳航给大家带来朗诵《捉迷藏》。
17、街舞《Hiphop》
男：刚刚朱梓逸的街舞大家还没看过瘾吧，接下来，请方子轩为您呈上街舞《Hiphop》。
18、歌曲《小毛驴》
女：《小毛驴》是一首陪伴同学们成长的儿歌，非常活泼有趣。请欣赏儿歌表演《小毛炉》。
19、朗诵《太阳的话》
男：每天清晨，当第一缕阳光撒向大地，请打开你们的窗子，因为啊，太阳公公给我们送来了礼物呢!不信你听——有请诗朗诵《太阳的话》!
20.独唱《青春修炼手册》
女：接下来，施明轩将给大家带来一首洋溢着欢乐和青春气息的歌曲《青春修炼手册手册》，掌声有请!
21.讲故事《三只小猪》
男：猪妈妈有三个孩子，有一天，猪妈妈说：你们都长大了，每个人都造一个房子吧!你猜小猪们会造什么样的房子呢?我们来听故事《三只小猪》，有请朱紫伊!
22、独唱《好妈妈》
女：妈妈的爱是这个世界上最深沉持久的爱，请欣赏歌曲《好妈妈》。
23、独唱《两只老虎》
男：森林之王只能是一只老虎，那么两只老虎会怎样呢?有请殷宸给大家带来《两只老虎》
24、讲故事《小马虎皮皮》
女：同学们做任何事情都要认真仔细，可千万不能马虎，否则可要闹出很多笑话呀，下面请大家听一听《小马虎皮皮》的故事。
25、古诗朗诵《小池》
男：夏天的池塘好一番柔美的景象啊，泉眼、水流、树荫、小荷、蜻蜓，落笔虽小，却生机盎然。请听诗朗诵《小池》。
26、歌曲《听我说谢谢你》
女：每一声“谢谢”都是令人前行的力量，每一声“谢谢”都是一个动人的故事。下面请听歌曲《听我说谢谢你》，掌声有请!
27、朗诵《感恩的心》
男：鲜花感恩雨露，是雨露滋润它成长;鱼儿感恩大海，是大海让它遨游;我们也要学会感恩，用爱拥抱所有的人，请欣赏朗诵《感恩的心》。
结束语：
女：在优美的旋律里，我们即将结束今天的联欢会。
男：是啊，美好的时光总是短暂。
女：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加坚定、有力。
男：今天我们在这里放声歌唱，明天，我们的歌声将更加豪迈、嘹亮。
女：让我们用行动，交出一份满意的答卷。
男：亲爱的老师、同学们，
女：104班“六一”联欢会到此结束，最后祝大家
合：儿童节快乐!
六一联欢会主持稿结束语篇10
合：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，小朋友，你们好！这里是__幼儿园的全体小朋友欢度六一节。
女：遍地开放的烂漫鲜花；
男：满天飞舞的五彩气球；
女：欢歌在蓝天下的千万只小鸟；
男：荡漾在幼儿园的一曲曲歌谣；
合：告诉你，我们是多么欢欣，因为我们迎来了自己的节日。
女：你曾听说过幼儿园温馨似家吗？
男：在这里我们沐浴老师妈妈的爱护；
女：在这里我们吮吸知识的乳汁；
男：那一颗颗闪闪的红星，那一朵朵鲜艳的红花；
女：那一张张耀眼的奖状，展示我们茁壮成长的足迹；
男：千言万语难以表达我们心中的`激情，就让我们用优美的歌舞，来倾诉对祖国妈妈，对老师长辈的无限深情吧！
合：艺术幼儿园庆六一文艺汇演现在开始。
结束语：
男：尊敬的爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、小朋友们
女：六月的x朝阳x，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的x朝阳x，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，既将过去。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：爸爸妈妈、带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们小朋友向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：__艺术幼儿园庆六一节目汇演到此结束，谢谢。
六一联欢会主持稿结束语篇11
甲：各位领导，各位老师，各位家长
乙：同学们
齐：大家好！
甲：当鲜红的太阳跃上地平线
乙：我们又迎来了新的一天
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！
乙：__希望小学庆“六一”文艺演出
齐：现在开始！
六一联欢会主持稿结束语篇12
甲：送去了五月的芬芳，迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦想。是童年的沃土，是童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月，走进我们自己的节日。
甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子，这是一个充满未来与希望的日子。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
六一联欢会主持稿结束语篇13
魏：尊敬的各位家长，各位来宾，
师：亲爱的老师们，可爱的小朋友们：
合：大家上午好!
魏：六月，是一个充满希望的季节。
师：六月，是一个歌声飞扬的季节。
魏：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的六一国际儿童节。
师：今天，我们的心情是激劢的;
魏：今天，我们的心情是欢忚的;
师：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。
魏：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!
师：__幼儿园__组庆六一家园联欢，
合：现在开始!
魏：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝全市的小朋友们节日快乐!
师：首先请__幼儿园园长讲话。掌声有请。
魏：接下来掌声有请家长代表讲话：
节目流程
一、开场舞：欢快的音乐响起来，孩子们我们一起跳起来吧!
二、木偶剧表演《小熊请客》
女：今天对我们来说是特殊的日子，对森林里的小动物们来说也是一个特殊的日子。
男：我知道今天是小熊的生日。他邀请了他的好伙伴到他家一起庆祝生日，可热闹了!
女：瞧!它们来了，请欣赏木偶童话剧《小熊请客》。
三、歌表演《不再麻烦好妈妈》、《夸老师》、《我爱北京天安门》。
1、母爱像条河，奔腾流淌，母爱像首歌，婉转悠扬，今天小朋友们将用甜甜的歌声为妈妈祈福，告诉妈妈我们已长大，自己的事情可以自己做了。请欣赏歌曲《不再麻烦好妈妈》。
2、老师就是神奇魔法师，带领我们推开一扇扇智慧的大门，老师就是美丽的天使，带领着我们在童话世界里快乐成长，请欣赏歌曲《夸老师》。
3、北京有长城、有故宫，还有什么呢(天安门)，小小的心田载着大大的爱，可爱的孩子们用稚嫩的声音表达对首都北京天安门的向往，请欣赏歌曲《我爱北京天安门》。
四、童话剧《树妈妈和树叶娃娃》
在这万物生长的季节，大树妈妈也来到了我们活动现场，让我们来欣赏大树妈妈和树叶娃娃的故事。
五、手语《感恩的心》
女：感恩是一种美德!
男：感恩是一种义务!
女：世界需要感恩!
男：我们要学会感恩!
女：感谢养育我们的父母。
男：感谢教育我们的老师。
合：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!
男：下面请欣赏一班的家长和孩子们带来的手语《感恩的心》。
六、游戏互动
套圈：爸爸拿圈套妈妈的头。
猜一猜：家长看答案后，用语言表述，孩子猜。
《抱抱团》游戏。
七、三只蝴蝶
三只漂亮的蝴蝶在花园里玩耍，它们是好朋友，突然，下雨了，会发生一个什么样的故事呢?让我们一起去看看吧，请欣赏情景表演《三只蝴蝶》。
八、情景剧：《雪娃娃》
炎热的夏天来了一个雪娃娃，可爱的雪娃娃向我们讲述着一个动人的敀事，请欣赏情景剧《雪娃娃》。
九、电子相册展示幼儿园精彩活动、颁奖。
十、歌舞串烧：
一首首朗朗上口的古诗，一首首动听的歌曲勾起我们许多美好的回忆，请欣赏歌舞串烧。表演者：___、___等小朋友。
十一、亲子操
A：尽管我们是一颗颗幼苗，但我们骄傲的生活在父母的怀抱。
B：尽管我们是一颗颗小星星，但我们幸福的闪烁在老师的身边。
A：六一儿童节有爸爸妈妈和老师陪着我们，真高兴!
B：接下来请欣赏宝贝和妈妈们带来的亲子操表演《彩虹的约定》。
十二、歌曲《妈妈格桑拉》表演者：___。
今天的这个舞台是属亍我们每一个人的，接下来我们将欣赏到的是我们苗苗一班___的妈妈为我们带来的歌曲《妈妈格桑拉》。
十三、朗诵《最美的未来》
当我们来到这个世界，爸爸妈妈给了我们无私的关爱，老师给了我们成长的方向，接下来请欣赏由老师、家长和小朋友为我们带来的朗诵《最美的未来》
结束语
魏：幸福的时光总是那么短暂，
师：快乐的日子总是那样匆忙。
魏：今天，这个美好的日子将永远留在我们的记忆里，为我们多彩的童年描上快乐的一笔。
师：__市__幼儿园__组庆六一文艺汇演到此结束!
魏：最后祝所有的小朋友节日快乐，茁壮成长!祝所有的家长朋友们身体健康!快乐相随!
六一联欢会主持稿结束语篇14
尊敬的各位来宾，敬爱的老师、亲爱的小朋友们。
大家下午好!
男：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们大家迎来了新的一天今天我们大家要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们大家舞蹈，我们大家欢唱。
小男孩女孩合：今天是属于我们大家的日子。六一国际儿童节——来到了!这是全世界儿童共同的节日，是我们大家盼望已久的节日。
女：在这里，我谨代表__教育中心的全体教师祝小朋友们节日快乐!你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。让我们大家用热烈地掌声有请敬爱的李老师为我们大家可爱的小朋友献上节日祝词。
男：谢谢李老师的美好的祝福词及精彩的讲话。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，__教育中心庆“六一”文艺联欢会现在开始。接下来有请我们大家文武双全的小朋友们表演《弟子规》、《精忠报国》。
女：我们大家的小朋友真是文武双全啊。再一次掌声送给他们，谢谢他们的精彩表演。下面看看小班的小朋友是怎么《庆六一》的!有请--
男：谢谢小朋友们用心的歌唱，《加老师和杨意林袁亮的对答》六一是国际儿童节，五月一日是什么节日呢?劳动节，(女)劳动节是做什么的?杨伊琳：劳动的，帮妈妈拖地，(女)夸男：你真棒!我们大家得两个小主持都沉浸在劳动当中，那瞧瞧我们大家大班小朋友们是不是还沉浸在快乐的劳动当中呢!请欣赏大班带来的《甩葱歌》。
女：节能环保成为日常行为，低碳生活人群迅速加倍。
我们大家小朋友也都过上低碳生活，他们成为了二十一世纪的低碳宝贝。有请中一班小朋友带来歌曲表演《低碳贝贝》。
男：杨娜：有我们大家这样一群可爱的低碳贝贝，你觉得地球爷爷还会累吗?女回答，有我们大家这样的可爱的宝贝地球爷爷很幸福吧，男回答不仅……就连兔妈妈一家也过上了没有大灰狼的幸福生活?有请师生共同表演情景剧《小兔子乖乖》。(两只小小鸭插后面)
女：我们大家的三个兔宝宝真的很勇敢，下面请欣赏幼小衔接班带来的精彩节目《爵士舞》。
男：瞧我们大家这帮小男子汉表演的可正带劲儿啊。杨意林，杨老师问你个问题，孩子回答：问吧，你想过长大后干什么吗?杨伊琳回答……未来是美好的，需要我们大家用双手去创造，杨意林报下面请听中二班演唱《最好的未来》。
女：人人都有爱，老师给予学生的是一种爱，家长给予孩子的又是一种爱，看看这家孩子和爸妈给予彼此的爱。那就有请江博一家给我们大家表演的《吉祥三宝》。
男：他们表演的好不好，再次对这幸福的一家给予热烈的掌声，谢谢他们精彩的表演。下面有请小朋友们表演舞蹈串烧《春晓》、《牛奶歌》、《宁夏》。
袁亮杨伊琳上场：袁亮：这是一首我们大家得爸爸妈妈曾经唱过的歌，今天我们大家要献给爸爸妈妈。杨伊琳：感谢您们给了我幸福的童年。
直接让袁建波朗读《咏鹅》，孩子们直接上场。
女：看着哥哥姐姐们精彩的表演，小弟弟妹妹们也不甘示弱，请欣赏小托班为大家带来的节目《春天》、《Washyourhands》
男：六一的歌声这样的动听，
女：六一的舞蹈这样的优美《合》
女：我们大家学前班小朋友四年的时间，从呀呀学语到即将步入小学，在这里有过美好，有过开心，这里有你们的童年，有你们的启蒙老师，有跟你们一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，你们的童年有大家陪伴而精彩。男：你们的童年有大家的陪伴而幸福，有请学前班全体毕业生朗诵《毕业诗》
吴银娟：六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们大家的沃土，六月，更是照耀我们大家的太阳。今天，我们大家拥抱美好的六月;明天，让我们大家再创辉煌!__让我们大家和家长携手并肩，__《明天会更好》!
__教育中心庆六一文艺联欢会到此结束!感谢各位的光临!让我们大家明年六一再会!
六一联欢会主持稿结束语篇15
男：亲爱的爸爸妈妈，
女：爷爷奶奶，
合：可爱的小宝贝们！大家上午好！
男：今天是六一国际儿童节，我们谨代表__幼儿园全体教师祝小朋友们
合：节日快乐！
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天，今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。
男：我们要尽情的欢畅，
女：我们要为它增添光彩。
男：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。
女：在这快乐的日子里，我们舞蹈，
男：我们欢唱。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，
女：同时也是幼儿园园长联盟老师的期望。
男：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！
女：下面有请我们的家长代表讲话
男：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话
女：现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福！__幼儿园“放飞梦想”庆“六一”文艺节目现在开始。