学进范文网 > 工作文书 > 工作计划 >

幼儿园园务工作计划表2025

时间: 新华 工作计划

人们可以在计划的行政效力作用下按其提出的任务、步骤和要求等积极主动地去工作,计划能够推动工作的有效开展。什么才算好的幼儿园园务工作计划表2025?接下来给大家分享一些幼儿园园务工作计划表2025,供大家参考。

幼儿园园务工作计划表2025篇1

1、将护理工作做到平常化。细致化。

小班中护理工作更是重点中的重点,也是一些工作的前提和基础,用爱心和责任心将孩子的护理工作做好,做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。

2、将家长工作做到位。

家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展,虽然在上学期中,我们取得了阶段性的成绩,孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可,但这是一项长期的工作,需要持之以恒的努力。

第一、作好班级工作,多与家长沟通交流,取得家长的信任。

第二、用专业知识指导家长的行为。

第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。

只要用心与家长进行真诚的沟通和交流,我相信任何问题都可以迎刃而解。

3、继续以"五常"的要求做好班级各项管理工作。

上学期,小二班荣幸的推选为五常管理示范班,在班级各位老师的努力下,班级管理工作有明显成效,班级整洁明亮,班级物品摆放有序,班级氛围积极向上。本学期,“五常”作为一种高品质的管理方法将在我园全面开展,在继续做好班级五常管理的同时,配合幼儿园指导各班做好”五常”管理法,让五常在幼儿园的每一个角落得到良好的体现。

4、学会学习,不断提升自己的素养。

让孩子学会学习,掌握学习的方法,自己也要学会学习,能订阅相关的幼教杂志、进修学习,吸收各种幼教信息,开阔自己的视野,只有不断的吸取,才能不断的创新。本学期将进行相关的电脑培训,利用空余时间学习制作教学课件,开拓教育教学的新思路。多看好书,积累幼教理论知识,提高写作能力,并横向、纵向向他人学习,使自己全方位发展。

5、积极参与幼儿园大型活动,在各项活动中展现风采,为幼儿园挣得荣誉。

每学期,园内都会举办各种大型活动,这些活动奠定了幼儿园的基础,提升了孩子的能力,也让自身风采得到了展现,让能力得到一次提升。本学期,幼儿园将进行省级评估、六一活动策划、五一员工活动等。在这些活动中,本人将积极参与,力所能及的承担责任,为幼儿园挣得荣誉!

根据本人的现状制定了以上计划,只有做到心中有计划、并用心的实施,才能实现计划,与幼儿园共同发展!

幼儿园园务工作计划表2025篇2

岁月匆匆,20__年转瞬即逝,一年来,我园全体行政后勤人员团结协作、脚踏实地,20__年我们更要开拓进取、充满热情地投入各项工作。现将20__年上半年行政后勤补充计划制定如下:

一、指导思想:

行政后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期我园继续以_为指导。加强幼儿园科学化管理,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好财务工作、卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理等工作。

二、工作目标:

树立“服务第一、质量至上”的观念,以人为本,加强人本管理,激发教职员工的工作热情;努力提高保教质量,促进每个幼儿全面发展;重视安全工作和卫生保健工作,保证幼儿的身体健康;做好家园工作和社区工作,体现幼儿教育的社会价值,找范文就来

三、具体工作:

(一)科学管理人本化,提高管理效能(行政管理)。

1、管理人员逐步掌握现代管理理论和技能、科学管理手段和方法,不断完善管理网络,加强过程管理。

2、师资队伍优质化,增强发展后劲。加强教职工政治学习和师德教育,强化正确的教师观,使教职工在接受教育、自我学习和考核中提升精神境界。不断推出园内的师德典型,创设“乐业、好学、进取、创新”的园风。

3、充分发挥党、政、工、团、妇委会等组织的职能作用,珍视人的主体感受,调动人的主体意识,发挥人的主体作用,让教职工找到自我,将“园兴我荣”深入人心。

4、以新《纲要》为指导,进一步加强保教工作管理,不断提高保教教质量。

5、加强卫生保健工作和安全工作的管理,随时迎接上级部门的工作检查。

6、树立大教育观,整合幼儿园、社区、家庭三位一体的教育资源。做好常规家长工作,与家庭形成合力,共同促进幼儿的发展。

7、外树形象,内抓质量,创设通讯员组织,积极为各有关刊物投稿,扩大幼儿园的影响,提高幼儿园的知名度。

(二)卫生保健制度化,提高保育质量。

1、按照“丽水市托幼机构卫生保健年检合格标准”的要求,把幼儿的卫生、健康放在首位。提高教职工、家长的保教意识,确保卫生保健工作的正常开展。

2、执行晨检制度和日观察制度,发现异常及时采取措施。

3、建立合理的生活制度,培养儿童良好的生活习惯,促进儿童身心健康。建立定期健康检查制度,做好常见病的预防工作。

4、做好各类教玩具和生活用品定期消毒工作。

5、做好多发病、传染病的预防、隔离工作,发现问题及时处理或报告。

6、规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,迎接市妇幼保健院对我园卫生保健工作的严格检查。

7、开展活动,加强保育人员的培训和教育工作。使她们增强工作责任心,配合教师共同完成教学任务,并反思工作,书写保育笔记。

(三)、饮食管理质量化,保证伙食水准。

1、建立膳食委员会,由专人负责,根据季节合理搭配指定带量食谱,尽全力做到色、香、味俱全。

2、针对早餐有些单调的现象,集思广益,征集菜谱。

3、后勤人员深入班级,与班级老师密切配合,保证儿童的进食量,定期计算幼儿进食量、营养量,蛋白质摄入量占供给量的百分之八十以上。

4、督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关。根据上级部门的要求,继续做好午餐24小时留样工作,严防餐饮事故的发生。

5、食堂严格执行《食品卫生法》,保持厨房的清洁,刀、案板、盆、筐、抹布等厨房用具洗刷干净并按要求消毒,同时把好进货关,杜绝不洁、不合格食品进园,严格预防食物中毒及肠道传染病的发生。

(四)安全管理重要化,保证师生安全。

1、每位教职工牢固树立“安全第一”的思想,切实提高安全防患意识。

2、保安、门卫坚守岗位,严格把关,做好外来人员入园、离园的登记工作,确保幼儿人身安全,坚决杜绝幼儿走失现象的发生,发现幼儿走失及时上报并采取相应措施。

3、经常对保教人员进行安全教育,时刻敲响安全的警钟。要求各班老师强化安全意识,切实做好班级安全管理,在当班时不擅自离岗,把幼儿的活动纳入自己的视线范围之内,不放任自由,在日常活动中,防止碰伤、抓伤、烫伤、吞食异物或幼儿将异物放入眼、耳、鼻、口内等事故发生安全等,尤其要加强对热水、热饭的安全管理。

4、根据幼儿的年龄特点,学习紧急应变措施,经常性的对幼儿进行安全教育,提高师生自我防范、自我保护能力。开展安全教育周活动。

5、强调接送制度,商讨筹备电子接送卡系统。

6、保证活动设施的安全。定期进行安全大检查,对场地、活动器械、班级的活动室、寝室等进行安全检查,深入细致,发现隐患及时上报、处理。平时随时检查。

(五)家长工作普遍化,实现家长共育。

1.通过多种家园联系方式,及时反馈幼儿在园的学习、生活情况,如:举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏等。让家长更明确幼儿园的教育任务,以便家园更密切的加以配合。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务于家长,教育好幼儿的双重工作。

2、本学期开展家长半日活动,让家长了解幼儿在园的学习与生活情况,以达成家长的共识,共同教育好幼儿。

3、利用家园联系栏、园报、网站及黑板报等各种形式定期向家长宣传幼教知识。

(六)财产财务节俭化,坚持勤俭办园。

1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度,分工明确,坚持按时上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。

(1)严格园产管理制度化、规范化,充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用,严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

(2)切实加强活动室的管理,充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

(3)加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,反对铺张浪费,努力为幼儿园节约一滴水,一度电、一分钱。

(4)严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度,规范物流过程控制,强化行政仓库管理。

(5)倡导良好风气,爱护幼儿园设施、设备,爱护花草、树木,杜绝践踏草坪、折枝摘花现象

四、具体安排:

二、三月份:

1、做好幼儿园设施的检查以及开学所需物品的采购工作。

2、插班生的入园体检工作。

3、加强晨间检查接待工作,预防各种传染病的发生。

4、进行全园安全卫生大检查。

5、三八节活动。

6、青年团员学雷锋活动。

7、征集菜谱活动。

四月份:

1、检查保育员工作流程,确保保育工作质量。

2、配合班级做好家长半日开放活动。

3、后勤人员开会。

4、组织幼儿就近秋游,后勤人员做好服务工作。

5、拆洗幼儿棉被。

6、迎接卫生保健检查。

五月份:

1、五一节活动。

2、配合教师做好庆“六一”活动的各项准备工作。

3、幼儿体检。幼儿护齿。

4、保育员业务知识学习。

六月份:

1、庆“六一”活动。

2、配合教师带幼儿参观小学。

3、各班财产整理和保管工作。

幼儿园园务工作计划表2025篇3

少年儿童的成长是全社会关注的焦点,基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。20__年春季学期幼儿园安全工作要紧紧围绕创建平安校园工作目标,全面加强幼儿园安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。

一、指导思想

20__年,我园安全工作继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以幼儿园安全为本的各项安全管理工作。根据教育部《幼儿伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和幼儿园工作计划,根据新的形势,切实加强幼儿园安全工作管理,增强师生安全意识,完善幼儿园内部安全管理体制,形成齐抓共管校园安全的整体网络,避免各类事故的发生。

二、工作目标

以“建设平安校园,创建平安幼儿园”为契机,进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,落实责任,健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则,将相关责任签订到各功能室、各责任人,使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《幼儿伤害事故处理办法》的精神和要求,制定相关的安全工作预案,切实做到防患于未然,保障师生在校安全、交通安全和幼儿园用餐安全,保证幼儿园校舍安全、教学设施安全和财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

三、具体措施

(一)成立幼儿园安全工作领导小组,明确职责

为确保幼儿园各项安全工作措施的落实。幼儿园成立以校长__为组长,__(兼安全工作联系员)等为组员的幼儿园安全工作领导小组。领导全体成员本着对幼儿园负责的事业心和责任感,各司其职,配合做好幼儿园及其周边安全工作,努力清除各种影响幼儿园安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

1、领导小组名单

2、领导小组成员职责分工:

(二)交通安全

认真做好交通安全宣传月教育活动:举办一次幼儿交通安全宣传漫画竞赛;开展一次小幼儿交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,要教育幼儿步行,严禁骑车上学。值周教师要加强责任心,等幼儿全部离校后方可回家。各班要坚持排队放学制度,切实执行幼儿园按时清校的规定。加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要办理登记手续。

(三)校园安全

1、日常安全行为教育

(1)校园安全既要预防,更要突出重点。根据幼儿的年龄特点和接受能力,利用、晨会、班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,幼儿喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使幼儿增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高幼儿的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

(2)帮助幼儿确立安全意识,严格课间、午间活动,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安保能力。

(3)每学期要组织幼儿看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;进行一次溺水儿童抢救演练;全面进行一次安全工作自查。

(4)加强法制教育,坚持依法治教。每学期幼儿园将继续聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告。

2、饮水卫生教育

(1)加强幼儿园后勤管理,努力提高幼儿园后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度,严格按程序操作。

(2)加强幼儿园食品卫生管理,指定专人负责食品卫生工作,严防幼儿食物中毒事件的发生。

(3)切实做好幼儿园的卫生保洁工作,除灭“四害”。

(4)对幼儿园用水要定期进行消毒。

(5)加强幼儿的卫生安全教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使幼儿能够遵守幼儿园各项卫生安全制度。

3、其它方面

(1)加强对幼儿宿舍安全设施检查,杜绝安全隐患。

(2)加强对幼儿校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电、不玩车。严控幼儿进入社会网吧行为,致力提高幼儿对网络有害信息的防堵能力,积极营造幼儿健康成长的良好环境。班主任要经常家访,做好与家长的联系沟通工作,及时掌握幼儿在校外的动态。

(3)除了加强教育外,要提倡和鼓励幼儿在自愿的基础上参加中国人寿幼儿系列保险及加入校讯通的活动。更好地帮助幼儿园解决可能遇到的棘手问题。

(四)校产校舍安全

1、定期组织校舍安全检查,一学期不少于两次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。

2、经常检查电器设备和消防设施,发现损坏应及时维修、更换。

3、加强保卫工作,防盗防火。

4、每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

(五)教学设施安全

1、电器、教具使用前要进行安全检查,如有故障要及时排除。按规定接插线,插线前应检查电线绝缘皮是否完好,禁止乱拉电线。

2、体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍,确定完好后方可组织幼儿使用,使用时教师不得离开现场,要随时关注幼儿的活动,加强保护,防范事故的发生。

3、加强对实验室、电脑室,多媒体教室等特殊场所的管理,按规定操作。电脑要定期进行清除互联网的有害信息。

(六)落实好大型集体活动中的安全工作

校内组织运动会、集会、升降旗仪式、课间操等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,幼儿上、下楼道靠右有序行进。幼儿园组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。组织幼儿外出活动,要有幼儿园领导带队,有足够的教师负责管理,要准备好外出活动安全预案。不组织幼儿参加商业性庆典、演出活动。真正做到防范于未然,确保工作万无一失。

校园安全事关全体师生的生命和财产,事关幼儿园和社会的稳定和发展。安全工作是幼儿园的头等大事,只有起点,没有终点。我园继续坚持以幼儿安全为本的思想,想幼儿所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自幼儿的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我园建成一个安全、文明、祥和的工作和学习环境而努力。

幼儿园园务工作计划表2025篇4

这个季度工作马上结束,幼儿园即将迎来秋季学习,作为__幼儿园x班的老师,我也要对自己工作计划一番,经过这个学期从开学到现在,我跟孩子的关系进了一步,应为孩子这个学期刚来,很多的孩子对新环境不能够适应,这个学期的工作开展的很困难,作为一名幼师我知道每一名孩子需要用心去教化,开学到现在以来工作并不是很顺利,但是在园领导的帮助下也让我有了信心,在即将到来的秋季我倒是对自己工作有了一个计划,不能够说一定能够全部顺利实施,但是也让我有了足够的信心。

一、拉进跟孩子的关系

这个学期一直到现在跟孩子的关系我觉得还是不够,一部分的孩子都比较内向,对于这个新的环境放不开,跟别的小朋友相处起来比较内敛,对于我也是不够亲近,我觉得在接下来我要好好去关注这一块,对于这类孩子我要做到让其能够放开束缚,让其融入进来,跟班上的每一个孩子处理好关系,在平时的工作中我才能够更加顺利。

对于个别比较调皮的孩子,我经常感到无可奈何,不知道怎么处理,在接下来的工作中我要处理好这个问题,我觉得跟孩子家长要做好工作,向家长更加深入的了解孩子的性格,了解孩子的习惯,我觉得在工作中我需要做的不仅仅是拉进更孩子的关系,更加要做好育人工作,教育好每一个孩子,培养孩子的三观。

二、做好教学工作

孩子在这个年纪对于课堂是很陌生的,对于课堂纪律更加不知道是什么,这个学期以来困扰我的,就是课堂的纪律,孩子刚刚上学很多的东西不知道,作为教师我们要一步一步的教导,课堂上的纪律就是很头疼的一件事情,完全就是哄闹的状态,我觉得接下来需要好好地整顿,应该让每一个孩子知道课堂,知道纪律,有这个意识,不能够自己想干嘛就干嘛,我更孩子让孩子能够在平时的游戏中得到满足是一个办法,组织游戏的时候让每一个孩子都加入进来,平时娱乐上满足了,在课堂上就不会有那么多的精力吵闹了。

三、随时了解孩子的动态,注意安全

作为幼师在园内是充当孩子的首要监护人,自己的责任明确起来,孩子在园内的动向要及时的了解,不仅仅是动向,还有要注意孩子的情绪波动,很多比较内向的孩子情绪是不稳定的,在园内的情况要加以了解,注意孩子的一举一动跟进孩子动向。

安全要得到保障,接下来的工作中安全是首要,孩子在刚刚来带园内总是想着家里,身心上的安全都应当重视,要以能够让孩子们都听懂的方式去跟孩子讲安全,才有效率,有用。

幼儿园园务工作计划表2025篇5

新学期开始以有半月,面对新学期开展的工作也有序的进行着。虽然忙碌,但也充实。

为了更加有序的开展新学期的在教育教学方面的各项工作,我园于今天上午召开了教育教学工作会议。会议上时老师就本学期的研训工作做了重点部署:其中让我明确了教育教学指导思想,工作目标及工作重点。而我们的林园长说的每句话都是那么的具有针对性,简短的两句话,就将我们的研训工作指明了方向:

1、教研组长要真正成为我们研训工作的领路人。

2、每为教师要真正成为研训工作的主人。相信做到这两点,我们的研训工作一定能如火纯清的开展。而我也要努力使自己能真正成为研训工作的主人,认真参与每一个活动。

时老师真可胃是我们幼儿园的“宝马”,从她身上能学到许多无价的东西。今天的会议中,她还针对我们落实《指南》精神方面的工作,提了四点要求:

一、环境创设方面:

主题墙的创设一定要内容丰富,画面美,要能体现孩子的参与性。

二、区域活动设计反面:

主要从常设区域到主题区域在到体育区域,有建设性的提了区域活动的规范发展。不仅要有选择地及时投放主题性学期区域,还要组织幼儿常去玩。真正体现让幼儿在区域中学习,在区域中成长。

三、教育教学方面:

针对我们的备课,也提了很明确的要求,目标相切合,重点、难点要点明。不照抄教材,半日活动中一个活动要有反思等等。

另外,一日活动的组织与安排要合理,做到各领域要均衡,游戏内容安排要详实。注重游戏活动的组织等。

四、一日生活的常规管理:

其中明确了生活常规管理,盥洗管理,午餐管理,午睡管理,离园工作这五块内容中每一个细节,使我们有针对性的开展一日生活的各项工作,是贯彻〈指南〉精神中的树立一日生活皆课程的教育理念,真正的落实到位。也是对我们教师提出了更高的要求。

用我们林园长的话:工作无小事,细节决定成败。树立一日生活皆课程的教育理念,关注每一个细节,扎扎实实的完成好没一个教育环节。

在这次会议上,布置了很多新学期的工作,面对这么大量的工作,我开始有点迷茫,开始有点无头绪。而会议刚结束我们的教研组长就给我安排了一份艰巨的任务,要我准备我一个体育教学活动,下周六进行课例展示。对于一个青年教师的我来说,要在一周内就准备上一堂全镇性的教学活动,还真有压力。感觉自己肩膀上的担子又重了许多。这就要求自己调整好心态,化压力为动力,相信自己能在这份“压力”中,使自己在各方面都得到提升与成长。

幼儿园园务工作计划表2025篇6

冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

一、活动目标:

1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

3、懂得心情愉快对身体有好处。

4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

8、能根据音乐图谱中色彩的变化,感知音乐旋律的变化。

9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能走跑交替200米,听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

二、环境与资源

1、请家长在日常生活中及时渗透爱运动和自我保护教育,不迁就幼儿的不良习惯,帮助幼儿养成良好的生活习惯,如:不挑食、早睡早起等。

2、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

3、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,

教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

4、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

5、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

6、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

7、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

8、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

9、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

10、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

11、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导

幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

12、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

三、上月情况分析

上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

本月工作重点

1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

教育目标

1、运用“一一对应”比较两组物体的多少。学习运用词语“多、少、一样多”。

2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

幼儿园园务工作计划表2025篇7

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以_统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,彰显特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

二、工作思路

20__年实验幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出国际象棋、英语特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,彰显特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个欢乐家园,让每一个孩子健康成长”

三、主要工作目标

(一)规范管理。,加深教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续完善优化激励机制。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与园本教研与评价课程实践。保育员人员配置达标、考核规范。

(三)彰显特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动资料,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、国际象棋教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全职责与措施,加强园资、园产管理,重点集中解决幼儿园冬季供暖问题。

(五)家园共育。创新开放式家教指导新模式,提高家园共育的一致性和质量。进取发挥示范幼儿园示范幅射作用,让示范幼儿园的声誉越做越好。

四、主要工作及措施

(一)规范管理,重视有效的过程管理。利用团体的智慧,进一步落实“集中决策,条线把关,快速落实”的工作原则,以及“谁分管谁负责”的职责考评制度,重申并修订幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

1.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮忙的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造学校生活中的每一处环境、每一个细节,进取营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工构成一个共同的理念:“工作着是幸福与欢乐的”,使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。

2.增加对保教主任、后勤主任的检查与考核,加大对教职工常规工作检查考核与反馈。

3.营造良好的人文环境,不断提高教职工的福利与待遇。

(二)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。

1.根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学本事的培训。

2.全园以教研组为单位,开展扎实有效的教研活动。

3.加强师资队伍基本功的培训,开展基本功单项活动。

4.加强教师对教育案例、教育教学的反思本事,提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。

5.保育员双周四例会制度。

6..组织各类人员外出参加业务培训

(三)彰显特色,配合幼儿园的特色课程“国际象棋”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

1、明确幼儿园办园理念,彰显幼儿园国际象棋办园特色

2、以教科研为抓手,重点搞好”园本教研制度建设与教师发展““经过幼儿评价,提高幼儿园保教质量”两项实验课题。

3.彰显国际象棋办园特色。开展园本教研,不断摸索与研发具有实幼特色的课程。

4.园本教研经过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;骨干教师下乡支教活动,师徒帮教结对活动不一样范围开放活动。教研重点:如何进行有效教学

三)保教工作

1、加强园内教育常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。在幼儿间开展早操、朗诵、英语口语对话等的比赛活动,班级间开展常规竞赛评比。

2、打造国际象棋教育和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、国际象棋教学如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计贴合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展五个一活动:“读一本教育名著,写出读书随笔;上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;开展一个小课题研究,写出教育论文;研究一位名师授课,写出成长感悟”经过评价,不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

(四)后勤工作

1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的进取性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量,经过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

3、常抓不懈,提高安全防范意识。

(1)强化安全职责重于泰山、安全人人有责的意识,全园教职工对照自我的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案,预防各类安全事故发生。

(2)强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施,确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。安全小组成员一月一次安全大检查,每月一次教学及食品卫生抽查,每一天行政检查,并做好安全检查记录。

(3)提高安全意识,加强有关业务学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对本事,进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理本事的培训,进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。

(4)结合一日活动各环节,对幼儿进行安全教育并开展安全周活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护本事。

(5)加强门卫职能意识、学校巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。

4、落实财产管理职责制。继续执行财产登记和维修申报制度,制定财产管理、使用、赔偿等细则,提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。

5、卫生环境,职责到人。签定保育员安全卫生职责书。卫生环境,具体分工,职责到人。

(五)家长社区工作

1、进取开展丰富多彩的家长活动:经过家委会、家长学校办讲座、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。

2、各班每两周更新家长园地,每月认真填写家园联系手册,利用实幼博客家园与家长坚持经常联系。经过“家长信箱”“调查问卷”“家长咨询日”等形式进取采纳家长的好提议。

3、进取参加社区等各级组织举办的文艺活动,技能比赛,亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题,开展互动,半日活动汇报、家长资源进课堂,提高家园工作质量。

五、月份工作安排

一月份:

1、搞好家长调查问卷和分析工作;

2、搞好幼儿下期预收费工作;

3、搞好幼儿发展评价及各项评价工作;

4、搞好一学期的总结工作;

5、收集论文、笔记,各类人员、各组总结工作;

6、做好放寒假前的各项工作;

7、搞好借书、教玩具、图书资料的清还工作;

8、安排好假期值班工作。

二月份:

1、进行招生报名工作。

2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

3、做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。

三月份:

1、庆“三八”活动,开展孝敬教育活动。

2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和提议。

3、加强春季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

4、检查各类户外活动器械的设备安全。

5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情景。

6、组织工会教代会,修整各项规章制度。

四月份:

1、加强卫生、食品检查,预防春季传染病发生。

2、各部门卫生工作检查。

3、环保周系列活动的设计,筹划安排工作。

4、组织幼儿春游或主题活动。

5、各段幼儿比赛活动的材料准备。

6、调整改善幼儿食谱。

7、卫生保健工作检查。

五月份:

1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节),并开展相关的庆祝活动。

2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。

3、家长学校活动。

4、进行“六一”系列活动的准备工作,并进行评优评先;

5、加强卫生安全工作检查。

六月份:

1、开展庆“六一”家园同乐活动等系列活动,做好大班毕业典礼的庆祝活动。

2、各班、各科室清点财产、资产、资料归档。

3、安排暑假工作。

4、全园进行大扫除。

八月份:

1、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位;

2、对总园和阳光园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实(开学前完成);

3、作好教师们的职前培训(大大班教师学习活动、新班教师新经交流等);

3、搞好招生、分班、收费等开学准备工作;

4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;

5、重温教职工一日工作细则及各部门工作评估方案,进行师德师风教育;

6、开好两园的新生家长见面会。

九月:

1、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比;

2、完善各种计划,搞好环境创设,开好家长会;

3、搞好教师节庆祝活动,开好教师节座谈会;

4、各班开展“庆国庆”主题活动;

5、教师参与我区“庆国庆”文艺演出活动;

6、组织好家长开放日活动。

十月:

1、开展幼儿园种植园地种植,探讨幼儿园种植园应当放些什么的研讨;(异常是总园栏杆拆除之后的种植)

2、开好秋季“家家乐”运动会(10月中旬);

3、开展以爱祖国为主题的教育活动;

4、搞好幼儿园软、硬件建设,准备资料,迎接市区综合督导检查;

5、准备接待全区幼教同行的观摩;

6、园开展“建国六十周年”教职工工会活动。

十一月:

1、搞好半期小结工作;

2、检查自然角种植和绿化区并开展评比;

3、开好重阳节座谈会,进取参加社区活动;

4、开展青年教师基本功比赛活动;

5、科研课题阶段性观摩与小结。

十二月:

1、搞好教职工“迎新年趣味活动”;

2、搞好防寒保暖工作;

3、做好幼儿园宣传手册;

4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动;

5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动;

6、教师参与区元旦演出活动。

幼儿园园务工作计划表2025篇8

一、工作目标

1、加强幼儿良好习惯的培养。

2、强化安全知识教育。

二、具体措施

1、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。我作为幼儿园的保健员,要时刻关注孩子在园的学习生活情绪和品质。通过日常观察和教育,培养幼儿适应集体生活的规则,形成初步的集体观念和纪律观念;做到饭前便后要洗手,玩完玩具或触碰别的物品也要勤洗手,不要触摸或远离电、火、气等危险物体,养成良好的习惯。

2、坚持认真做好晨检及全日健康观察,积极预防常见病、多发病,并向家长宣传防病知识,做好秋季疾病预防工作,对传染病做到早发现、早隔离、早治疗;做好护齿、护眼、等冬季安保卫生保健工作,让幼儿身心得到健康发展。

3、强化安全意识,警钟长鸣.做到每周一小查,每月一大查,发现不安全因素及时维修,将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况,严格执行出入人员登记制,确保园内人、财、物的安全。

4、加强安全教育,提高老师和幼儿自我防范、自我保护能力.对幼儿开展防拐骗、防火、防电、防烫等安全教育活动,提高幼儿的自我防护意识。

5、灵活运用家访、QQ、微信等多种形式全方位与家长沟通,争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与,征求家长意见,优化服务策略。

幼儿园园务工作计划表2025篇9

一、指导思想

践行“指南”理念,进一步推动幼儿园内涵发展,扎实推进幼儿园的品牌与特色建设,不断巩固和提升办园水平。

二、工作目标

1、深入开展“创先争优”活动,巩固加强师德师风建设。

2、扎实推进和改革教科研工作,不断完善园本课程构建。

3、推广“省一”成功创建经验,均衡提升园区保教质量。

三、重点工作

1、党团活动:结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如:“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”基本功比赛。

2、幼儿活动:中大班幼儿美术作品展、20__届大班幼儿毕业典礼、喜迎“G20”礼仪教育系列专题活动。

3、课题工作:省市立项课题“幼儿体验剧——基于幼儿生活的园本特色项目的构建与实施”市级结题。

四、具体措施

(一)规范管理提升内涵,开拓创新中求稳步前行。

1、完善班子建设

不断优化幼儿园管理架构。提前谋划幼儿园五年发展规划,放眼幼儿园长效发展需求,使领导班子队伍年龄结构呈梯队状,确保幼儿园整体工作快速稳步发展。

2、规范过程管理

倡导管理工作的“两性”:创造性、能动性;“两效”:效率、效能。建立健全各种常规,初步形成管理评估体系。在具体管理上体现“三抓”:抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”:凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行《指南》教育理念,推进落实一日活动常规,促进园区工作均衡发展。

3、提升品质内涵

加强“星文化”建设,推进幼儿园内涵发展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动,做活做强园教育特色品牌。

(二)推广“省一”创建经验,均衡提升各园区保教水平。

1、全面优化一日活动

紧扣“一日活动优化”,面向东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创建经验,为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省二”提早做好准备,点线面块联动发展。

2、全面提高保教质量

强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培养教研机制,分别进行“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、点评)等活动,保育基于“视频案例”开展教研活动,通过多层次的搭台展示推动保教人员专业水平整体提升。

3、科研促进品牌提升

充分借智借力,推动我园各级课题的深入研究。深入开展省、市级立项课题研究。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色项目的构建,有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究,形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。

(三)家园携手科学共育,营造幼儿快乐成长的幸福驿站。

1、丰富“星文化”活动。

以亲情为主线,围绕“星文化”策划系列活动以促进幼儿的多元能力发展和与家长的家园友好协作,树立“健康、个性、灵动”星宝贝形象。

2、细化家园合作常规。

落实“一访、二查、三跟进”的工作管理制度,有效落实“个访“和“普访”工作。做好家长满意度问卷的发放及意见梳理,重视问题及建设性意见的吸收沟通和及时反馈。

3、分层确认“星爸星妈”。

基于“星爸星妈俱乐部”成立的基础上,各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活,增强父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评选活动,以提高家长参与幼儿园工作的积极性。

(四)后勤管理抓标准,重服务,保效益。

1、强化服务认识

巩固并提升莲花桥园区省一创建成果,东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新颁布的“食品法”及食品安全相关知识,严格按照透明食堂管理的要求,以“五常法”标准规范管理和操作。

2、规范后勤管理

加强财务规范化管理,建立预算执行情况分析制度,加强预算执行的控制,提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件,规范设备添置、日常维修及项目维修运作程序。利用数据进行后勤的精细化管理,向管理要效能。

3、强化安全认识

确保安全管理人人有责,形成全面覆盖、全员参与、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接G20峰会,推进平安校园建设,落实安全工作责任制,杜绝校园内外安全事故的发生。

(五)党工团建设抓品质,优服务,办实事。

1、借势提神,借力发展。

落实“三会一课”制度,加强“党员之家”建设,积极开展各类服务。逐步从表面到内在的实现党工团一家亲,以党建带工团,工团促党建,为“星文化”品牌建设做好坚强的后盾。

2、开展活动,凝心聚力。

充分发挥工会职能,保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心健康的文体活动,围绕“G20喜迎教育峰会”或教师职业组织“读诗”活动,做好“献爱心、送温暖”工作。

3、创先争优,青春活力。

执行“市级青年文明号”标准,积极开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿服务队”两个活动品牌;激发团员热情配合“公众号”外宣工作,进行创意外宣。

(六)多渠道指导,推动网片、共同体工作。

充分发挥我园的优质教育资源,组织骨干力量以多形式和渠道开展各类教研活动,提高彭埠网片以及互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园教师的专业素养和整体教研水平,为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力量。

幼儿园园务工作计划表2025篇10

一、指导思想:

认真贯彻总厂六届三次职代会精神和教育中心四届六次职代会精神,不断巩固保持共产党员先进性教育活动的成果,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量,努力打造幼教品牌,争创市级示范幼儿园为重点;以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,树立全心全意为幼儿服务的思想,强化教师的教育观念转化到实践中去,加强教师教科研能力的提高,以科研促教研,全面提高教育教学质量,办出自己的特色,向市级示范园迈进。在激烈的幼儿教育市场竞争中,我园全面分析面临的形势、困难和任务,要充分调动广大教职工的积极性,同挑重担、同甘共苦、深入调查、寻找市场、制定措施,努力完成教育中心下达的经济指标。

二、工作目标:

1、科学管理,提高质量,突出办园特色,打造品牌,争创市级示范幼儿园。

2、科研育人、科研兴园,以科研促教研,做好园本课程和各级课题及特色教育。

3、加快速度,强化培训,提高培训效果,努力提高教师的专业素质。

4、优质服务,塑造形象,家园有效互动,加大宣传力度,提高幼儿的入园率。

5、同挑重担、同甘共苦、寻找生存市场,做到人人头上有指标,努力完成教育中心下达的创收任务。

三、工作任务和措施:

一科学管理,提高质量,突出办园特色,打造品牌,争创市级示范幼儿园。

1、搭建教师成长的平台,以内培为主,通过多种渠道加强教师的培训,树立她们的新教育观,鼓励教师积极参加自学和学历达标,每年给教师有培训学习的机会,加强年轻教师专业知识培训,促进教师内涵的发展,培训通过现代化媒体,获取教育信息和资料的能力。提高教师培训工作的质量和实效性。

2、加强园本培训,提高业务素质。结合教科研需要,制定园本教研计划,根据内容进行园本课题培训,不断提高教师驾驭教材的能力。

3、加强教师培训工作的针对性,有计划的培养骨干教师,发现他们的特长、闪光点,引导她们找准自己的突破点,发挥优势,形成骨干教师梯队。并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

4、针对教师的实际,开展一帮一活动。以老带新,有经验的教师或骨干教师帮带年轻教师,制订传帮带计划。发挥集体作用,倡导合作精神,形成共同学习的气氛,提高教师整体的专业素质。

5、加强家长培训。丰富家长的教育知识,帮助家长提高教育能力,激发家长主动参与、积极配合幼儿园的各项活动,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

6、积极参加东山区第二轮“三优”评选活动,

四、优质服务,塑造形象,家园有效互动,大力宣传力度,提高幼儿入园率。

1、做好优质服务,加大宣传力度,塑造良好形象。树立“服务到家”意识,为家长提供上门服务,扩大幼儿园的影响力,提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识,争取家园社区资源的有效利用。

2、加强家园联系,开展家园互动活动。坚持每学期定期举办家长开放活动,让家长了解幼儿园工作的内容与方法,全面配合幼儿园的教育教学。如:家长学校讲座、召开家长育儿经验交流会、开展“家园共创幼儿园环境”活动、定期向家长开放半日活动、召开家长会、开辟家长园地、设立“家长信箱”、亲子游园活动、幼儿生日会、家访等活动。同时做到教师、家长携手合作教育幼儿;更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。

3、幼儿园加强家委会和伙委会工作,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力,提高幼儿的入园率。五同挑重担、同甘共苦、寻找市场,努力完成教育中心下达的创收任务。

幼儿园园务工作计划表2025篇11

一、指导思想

讣真学习领会上级有关办园精神,围绕幼儿园园务计划,以学校教学工作为中心,坚持后勤为教育教学服务,为师生服务的原则,强化后勤人员主劢服务意识,明确岗位职责,劤力做好后勤保障,配合开展各项幼儿园工作

二、工作目标

1、强化后勤人员主劢服务意识,明确岗位职责,重视岗位业务培训,提高职业素养。

2、加强幼儿园财产、财务管理。重视财产保管员与业知识培训学习,严格帐物相符、账账相符。科学管理仓库,确保整洁。

3、重视安全工作管理,严格执行安全管理规章制度,落实责任到人。加强人防、技防、物防能力。重视安全知识宣教及演练活劢,全面提高幼儿及教职工的安全意识及防范力。

4、结合幼儿园实际情况,进行改建、添置等项目工程,重视幼儿园绿化养护工作,创设健康良好的环境。

三、具体工作措施

(一)后勤管理工作

1、加强保研研认工作,以教师、生活老师和营养员为三条线,有机结合,进行生活护理、户外意外急诊救劣和肥胖儿管理、合理营养膳食的研认;开展各岗位各类学习,根据岗位丌同制定学习内容,力求使各岗位与业能力在原有的基础上有新的发展。

围绕“生活老师在一日环节中如何参不班级日常管理”进行观摩研认。

开展三大员应知培训考试。

学习区营养员技能展示优秀作品,开展“舌尖上的美食”营养员烹饪交流会。

开展后勤人员歌舞表演训练。

开展急症救劣培训及演练活劢。

2、坚持做好健康保健宣传。结合一校一医和家园互劢,积极开展医教结合宣教工作,邀请校医家教讲座。根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。

3、卫生保健工作常抓丌懈,保障幼儿健康成长。重视“保健进班级”宣教活劢,

根据季节变换,传染病多发期以及各卫生日,向幼儿宣传科学卫生知识,帮劣幼儿养成良好的生活习惯。

4、日常检查管理重点。

重新调整保育员及保洁员的包干区划分。

内外保洁明确公共区域及办公区域的打扫要求。

各包干区的财产保管工作。

实行每周公布检查内容将具体每周重点要检查的内容事先告知,便亍后勤人员清楚幵自检。

重视运劢器械的消毒整理工作,确保器械安全卫生。

善亍发现三大员在工作中的一些丌良习惯,养成工作自觉、自律。

(二)、安全管理工作

1、强化校园安全建设。各部门、各条线严格履行安全责任书上签订的承诺,各司其职,以高度的工作责任心,完善和落实各项安全措施。工作人员要严格遵守各项安全制度,做到责任到人,操作到位,防范亍未然,确保幼儿健康成长。杜绝安全隐患。

各岗位重视班级、活劢室自检工作,水、电、煤的开关关闭及安全隐患排查。

重视对配电间、泵房等重地安全检查。

完善各类设备维护和保养、检修

门卫的大门管理,除高峰期间,大门上锁。

_技防设施的定期检查不保养,确保良好使用。

2、加强安全管理,做好安全教育,加强幼儿良好行为养成教育,培养幼儿活跃的思维、坚毅的品格、良好的生活态度,为幼儿建立自信提供良好的环境。

开展各安全活劢演练。

_月份的消防安全演练,_月份的抗震演练。

结合安全日、秋游等活劢各年级开展主题安全活劢。

小喇叭广播的幼儿安全宣教。

3、加强平安志愿者队伍管理。

教师安全岗每天准时到岗、站位正确,丌脱岗。

家长志愿队成员每天上下午高峰时间四十五分钟的值岗,丌迟到、丌早退。

食埻人员参不安全岗工作,每人每周一次。

微笑礼貌,重在提醒教育幼儿或家长规范行走和停车。

4、重视家长的安全宣传活劢。

_邀请与业人士对家长的安全知识家教活劢。

_结合节假日、季节对家长发放关亍安全知识的告家长书。

_黑板报、宣传栏等形式宣传安全知识。

(三)、资产管理工作

1、及时清点物品、登帐、不财务及时对帐,确保帐帐相符、帐物相符。

2、规范资产管理。对原有的固定资产重新梳理、规范,及时做好新添置的资产登记以及陈旧资产的报废工作。

3、固定资产丌随意搬劢。

4、物品保管落实到人,确保丌遗失,丌混乱。

5、定期仓库整理,保持仓库的整洁。

幼儿园园务工作计划表2025篇12

1、指导思想

以《纲要》为指导方针,落实市教育局和中心小学工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

2、工作要点

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教研计划、安全计划、各班保教工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施。

(二)加大力度开展好教研活动

1)组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》,继续对教师基本功的加强,在教师中开展研讨活动,进一步增强教师学习的主动性。

2)鼓励教师多走出去听课、培训,观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能、方法。

3)针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

(三)加强教职工队伍建设提高师资素质

1)继续组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2)组织听课观摩等活动,努力提高教师的业务素质。

3)学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4)鼓励年轻教师继续进修学习,努力提高自身的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高

1)教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2)坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3)环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地自制游戏材料。

4)通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1)加强安全工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每天晨间讲话对幼儿安全教育,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2)合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等。)

3)加强户外活动管理,保证幼儿户外活动时间。

4)加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6)加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7)加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。

9)加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1)做好家长服务工作。根据家长的意见,结合园内条件,尽量做到家长放心、幼儿开心。

2)召开家长会,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3)根据季节和节假日情况,向家长做好宣传工作,宣传预防疾病及安全问题的教育。

4)教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。

(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1)平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2)注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3)培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

4)大班下半学期的游戏时间逐步减少,作息时间逐步向小学化靠拢。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1)在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。

2)保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3)加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

幼儿园园务工作计划表2025篇13

一、班级情况分析。

1、班级概况:本学期我们班36名幼儿,其中男孩23名,女孩13名。经过半年的集体生活,小朋友们的生活自理能力有了很大的提高:他们基本学会独立用餐、入厕,会自己动手吃饭,并注意轻放餐具,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面:幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用一些简单的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己,如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等,需进一步鼓励他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面:由于孩子在家父母都比较宠爱,因此有好些孩子自我中心意识很强,任性、自私的行为时有发生,还有些孩子自我控制的能力不强,注意力容易分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下继续齐心协力,团结合作把更多的精力投入到工作中去,使每个幼儿都能愉快地学习、生活,取得可喜的进步。

2、幼儿发展情况。

发展优势的分析:

(1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。

(2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。

(3)大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。

(4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探究意识。

发展弱项的分析:

(1)还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但个别幼儿速度慢,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。

(2)还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。

(3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。

二、本学期预设目标。

1、教学方面:

按照教学计划进行正常教学,动静交替,合理安排幼儿的一日生活。在教学中不断更新教学方式方法,注意个别教育。

2、常规方面:

通过音乐和常规小儿歌培养幼儿良好的日常生活常规,如:进行曲音乐,摇篮曲音乐。再如:先加冷水,再加热水,变成温水;先解小便再洗手;脱掉鞋子,先翻被子,再脱裤子,最后脱衣服,等等小儿歌。再继续加强幼儿的日常礼貌教育,并与配班老师共同做到一致性、坚持性、原则性、规范性。

3、保育方面:

本班两名老师和保育员共同努力,共同配合做好本班的保育工作,特别是在幼儿大小便方面,避免弄湿裤子,教会幼儿脱裤子脱到下面,幼儿解好大小便后,马上帮助他们塞好裤子。我们三位老师总是怀着一颗责任心,细心、耐心、温柔的.照顾幼儿的生活起居,试着培养幼儿自己穿衣穿鞋,注重幼儿个人卫生,教育幼儿勤洗手。

4、安全方面:

怀着一颗不怕一万,就怕万一的心理,时时刻刻注意幼儿的活动,一定要让幼儿在教师的视线范围内活动,避免出现安全事故,努力达到安全事故为零。

5、家长工作方面:

(1)坚持对班内的每一位孩子进行一次家访,向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况。使家园双方在教育孩子的问题上达成共识,促进孩子健康地发展。

(2)通过家长会、家长园地、网上交流等多种形式,宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

(3)开展家长开放日,让家长了解幼儿在幼儿园的一日生活。及时与家长沟通,收集家长在培养和教育孩子方面的经验和建议,力求与家长目标一致,同心协力。

(4)幼儿三日未来园,及时采取电话或者家访等方式与幼儿联系、问候。

(5)充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料制作玩教具。

三、具体措施。

1、丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行“三浴”锻炼、散步、远足等,让幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激,增强幼儿体质。

2、在日常生活中,引导幼儿爱护公共财物,注意团结协作,提高自我保护意识。

3、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。

4、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质。通过参观、散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活。

5、教师为儿童创设一个宽松、和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。6、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时发展他们的手眼能力和动手能力。

7、开展“3.8”妇女节、“六一”等联欢活动。让幼儿尽情发挥,增强其自信心和表现力。

四、活动预设:

(一)二、三月份:

1、加强幼儿一日生活、学习常规,形成良好的一日活动常规。

2、开展主题活动《亲亲热热一家人》《我的故事》。

3、安全教育周《应急教育》。

4、家访活动。

5、丰富区域、角色游戏的材料。

6、提供适合幼儿阅读的图书,注意培养良好的阅读习惯。

7、开展家长会及迎三八《亲子游戏》活动,进一步加强家园联系,形成合力。

8、文明宝宝评选。

(二)四月份:

1、开展主题活动《春天真美丽》。

2、远足活动:我们一起去春游。

3、清明节传统活动,请家长向幼儿讲述一些英雄故事。

4、加强幼儿的户外活动,提高协调和技能。

5、继续注重幼儿的一日生活学习常规。

(三)五月份:

1、开展主题活动《六个好宝贝》。

2、节日特色活动:五一劳动节——幼儿自我服务比赛。

3、开展独唱活动。

4、加强安全、卫生、礼貌教育,注重幼儿的一日生活学习常规。

(四)六月份:

1、开展主题活动《快乐的日子》。

2、节日特色活动:举行《六一》儿童节庆祝活动。

3、向家长开放半日活动暨期末幼儿“风采秀” 展示活动。

幼儿园园务工作计划表2025篇14

总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将20__年确定为“保教质量提高年”。

一.本学期工作目标:

★围绕一个主题:求质量,突特色。

★树立两种理念:“以人为本、促进发展”的办园理念,“服务于教师、幼儿、家长”的理念。

★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。★做好五项工作:

__幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作

__做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作

__0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善

__加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究

__继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

二.加强内部管理,提高办园质量。

1.完善幼儿园的量化考核评估细则

在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。

2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建

议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。

4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。

5.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

三.抓队伍建设,促发展成长。

1.加强师德修养,树立良好形象。

结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

2.抓队伍,促发展。

(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

(2)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。

(3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

3、强化培训,加快发展。

①加强园本培训,提高业务素质。

您正浏览的文章由第一'范文网整理

本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。

②鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。

四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。

重点工作:继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。

847064