古生物学专业
古生物学专业
古生物学专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识，能从事科研、教学、生产及管理等工作，德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
- 中文名：古生物学专业
- 专业代码：070904T
- 一级学科：理学
- 授予学位：理学学士
- 修学年限：四年
古生物学介绍
古生物学（地球生物学—Geobiology）用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。
它的研究侧重于实现三大目标:地史中的生物多样性研究、各生物门类的系统演化关系研究以及古代环境-气候与生物界之间的协同演化关系研究。古生物学与进化发育生物学、分子系统发育学的交叉、融合对深入了解宏演化（Macroevolution）的进程和模式正起到越来越重要的作用。同时，在不同时空尺度下的生命系统与环境之间相互作用和反馈（包括全球变化）的机制研究方面，古生物学具有不可替代的地位。古生物学科在我国自然科学领域中最具显示度，而我们专业已经在两栖-爬行类起源及演化、早期陆生维管植物演化、生物演化与环境相互作用等方面具有明显的学科优势和特色。
北京大学地球与空间科学学院的古生物专业设有硕士点、博士点各1个。现有中国科学院院士（兼职）1人，长江特聘教授1人，教授5人、副教授5人。教员承担了大量国家重大科学基础研究项目，并与十余个国家科学家开展广泛的国际合作研究，为高素质人才的成长营造了良好的学术氛围。
古生物学专业设有国家理科基础研究人才培养基地，专门设有“地质奖学金”（人均5000元/年），以鼓励学生进入本专业学习。该学科的学生除了完成学校以素质培养为主的基础课程外，还要学习地质学和生物学的各类课程，能适应社会各部门的科研、教学、管理需要。
培养目标
通过4年学习，使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育，初步掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法；了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向；具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力；为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。
开设院校
北京大学 南京大学（两年一招）沈阳师范大学河北地质大学
主干课程
总学分：140学分，其中：
必修课程：90学分
全校公共必修课程：32学分
| 课程号 | 新课号 | 课程名 | 周学时 | 学分 | 开课学期 |
| 03835061 | | 大学英语（一） | 4 | 2 | 秋季 |
| 03835062 | | 大学英语（二） | 2 | 2 | 春季 |
| 03835063 | | 大学英语（三） | 2 | 2 | 秋季 |
| 03835064 | | 大学英语（四） | 0 | 2 | 春季 |
| 04031650 | | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 2 | 秋季 |
| 04031660 | | 中国近现代史纲要 | 2 | 2 | 春季 |
| 04031681 | | 马克思主义基本原理（上） | 2 | 2 | 秋季 |
| 04031682 | | 马克思主义基本原理（下） | 2 | 2 | 春季 |
| 04031691 | | 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论（上） | 2 | 2 | 秋季 |
| 04031692 | | 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论（下） | 2 | 2 | 春季 |
| 01430800 | | 计算概论 | 3 | 3 | 秋季 |
| 01430810 | | 数据结构 | 3 | 3 | 春季 |
| 60730020 | | 军事理论 | 2 | 2 | 秋季 |
| ―――― | | 体育系列课程 | － | 4 | 全年 |
专业必修课程：58学分
| 课程号 | 新课号 | 课程名 | 周学时 | 学分 | 开课学期 |
| 00131411 | | 高等数学（C）（一） | 4 | 4 | 秋 |
| 00131412 | | 高等数学（C）（二） | 4 | 4 | 春 |
| 00431131 | PHY-0-031 | 普通物理学（C） | 4 | 8 | 全年 |
| 00431213 | PHY-0-063 | 综合物理实验I（基础部分） | 4 | 1 | （一）春 |
| 01034310 | CHE-0-001 | 普通化学 | 4 | 4 | 秋季 |
| 01034320 | CHE-0-002 | 普通化学实验 | 4 | 2 | 秋季 |
| 01131040 | BI0-0-001 | 植物生物学 | 4 | 3 | 秋季 |
| 01130550 | BI0-0-002 | 植物生物学实验 | 4 | 3 | 秋季 |
| 01131080 | BI0-0-003 | 动物生物学 | 4 | 3 | 春季 |
| 01131050 | BI0-0-004 | 动物生物学实验 | 4 | 3 | 春季 |
| 01130010 | BI0-0-007 | 生物化学（上） | 3 | 3 | 春季 |
| 01130020 | BI0-0-008 | 生物化学（下） | 2 | 2 | 秋季 |
| 01130780 | BI0-0-038 | 生物进化论 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01430040 | GEO-0-003 | 普通地质学 | 4 | 3 | （一）秋季 |
| 01231240 | GCH-0-002 | 构造地质学 | 4* | 3 | （二）春季 |
| 01231030 | GEO-0-005 | 古生物学 | 4* | 3 | （二）秋季 |
| 01231260 | GEO-0-007 | 地史学 | 4* | 3 | （二）春季 |
| 01231252 | GEO-0-006 | 普通岩石学（二） | 4* | 3 | （二）春季 |
| 01231340 | GEO-0-003 | 普通地质实习 | 1.5周 | 1 | （一）暑期 |
| 01231360 | GEO-1-001 | 综合地质实习（部分） | 1.5周 | 1 | （三）暑期 |
* 由于有实验课/实习课比例约占总学时数的一半，需要增加周学时数。
选修课程：44学分
本科素质教育通选课：16学分
A． 数学与自然科学类：至少2学分
B． 社会科学类：至少2学分
C． 哲学与心理学类：至少2学分
D． 历史学类：至少2学分
E． 语言、文学与艺术类：至少4学分，其中至少一门是艺术类课程
专业选修课：至少28学分
| 课程号 | 新课号 | 课程名 | 周学时 | 学分 | 开课学期 |
| 00130260 | | 线性代数 | 4 | 3 | 秋季 |
| 00230020 | | 概率统计 | 4 | 3 | 春季 |
| 01130200 | BI0-0-014 | 遗传学 | 3 | 3 | 春季 |
| 01034350 | CHE-0-003 | 定量分析 | 2 | 2 | 春季 |
| 01034360 | CHE-0-004 | 定量分析实验 | 4 | 2 | 春季 |
| 01130210 | BI0-0-015 | 遗传学实验 | 2 | 1 | 春季 |
| 01130060 | BI0-0-005 | 微生物学 | 3 | 3 | 秋季 |
| 01130930 | BI0-1-024 | 普通生态学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01130150 | BI0-0-012 | 细胞生物学 | 3 | 3 | 春季 |
| 01130160 | BI0-0-013 | 细胞生物学实验 | 2 | 1 | 春季 |
| 01131150 | BI0-1-019 | 发育生物学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01231430 | GEO-1-014 | 演化生物学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01231420 | GEO-1-013 | 古生态学与古环境分析 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01130030 | BI0-1-010 | 基础分子生物学 | 3 | 3 | 秋季 |
| 01139360 | BI0-1-011 | 基础分子生物学实验 | 2 | 1 | 春秋 |
| 01231380 | GEO-0-009 | 脊椎动物进化史 | 2 | 2 | 春季 |
| 01231440 | GEO-1-015 | 古植物学及孢粉学 | 2 | 2 | 春季 |
| 01231100 | GEO-1-017 | 近代地层学 | 2 | 2 | 春季 |
| 01231320 | GEO-1-016 | 古海洋学与全球变化 | 2 | 2 | 春季 |
| 01231450 | GCH-0-001 | 结晶学与矿物学 | 4* | 3 | 春季 |
| 01231251 | GCH-0-003 | 普通岩石学（一） | 4* | 3 | 秋季 |
| 01231490 | GCH-1-008 | 物理沉积学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01231070 | GCH-1-001 | 地球化学 | 4* | 3 | 秋季 |
| 01231080 | GEO-1-005 | 大地构造学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01231140 | GEO-1-002 | 海洋地质学 | 2 | 2 | 秋季 |
| 01231390 | GEO-0-010 | 自然资源概论 | 2 | 2 | 春季 |
| 01231480 | GCH-1-006 | 同位素地球化学基础 | 2 | 2 | 春季 |
| 02230710 | MUS-1-001 | 博物馆学概论 | 2 | 2 | 春季 |
实践实习：必修，无学分
生产劳动（必修）：一周，不计学分
毕业论文：6学分
发展前景
古生物学专业毕业生主要从事科研院所、高等学校的研究与教学或教辅人员;古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园的科研或管理人员;国土资源行政部门化石管理人员;石油、煤炭及地质调查等部门的研究、实验人员等岗位。目前，我国古生物学科人才队伍严重萎缩，新老交替的人才断层问题特别严重，后备人才明显不足，很多地勘单位更是出现了“无人能做古生物工作”的尴尬局面。因此，培养和保持一支与国家建设、国际前沿研究相适应的高水平的古生物学专业人才队伍，更好地为地质找矿服务，已成为重要问题。另外，从事古生物方面地质工作的职工，收入也普遍偏低，这也是这方面人才不断流失的重要原因。